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【招生】太原科技大学2017年招生简章 --经管外国语艺术法学人文社科体育化学学院

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发表于 2017-8-13 10:34:43 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
经济与管理学院

      经济与管理学院横跨经济学、管理学两大学科,下设管理科学系、工商管理系和经济贸易系,拥有经济学、国际经济与贸易、会计学、工业工程、市场营销、电子商务、信息管理7个本科专业,并在全校开设经济学双学位;拥有管理科学与工程、工商管理【涵盖会计学、企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、旅游管理、技术经济及管理二级学科】两个一级硕士学位授予权和产业经济学二级硕士学位授予权;拥有工商管理(MBA)、项目管理和工业工程专业硕士学位授予权;具有工业工程(自主设置)博士点。完备的三级人才培养体系为学生的进一步深造提供了条件。

      学院现有教职工86人。其中教授9人,副教授27人;拥有硕博士学位的教师80人,硕博士研究生导师23人。设有经济与管理实验中心,包括供应链仿真实验中心、会计实习实训中心、经贸综合实验中心、电子商务实验中心、复杂系统计算智能实验室等多个综合实验室,充分满足本科及研究生的教学、实训和科研需求。

      学院教学科研成果显著,近年来主持参与国家自然科学基金、国家软科学、国家教育部基金、国家发改委基金、山西省重大决策咨询项目等省部级项目80余项,在国内外重要学术期刊发表学术论文200余篇;获省部级奖20余项。学院重视对外交流和合作,先后与美国、日本等多所大学建立合作关系,开展了多层次的学术交流和学生培养,优秀本科和研究生可在美国、日本等高校进行交流学习和联合培养。

      ◆经济学(文、理科 本科 四年制 专业代码020101)

省部级品牌专业。本专业培养具备现代经济学理论基础,掌握现代经济分析方法,知识面较宽,能从事经济分析、预测、规划、组织、决策咨询及经济管理工作的高级专门人才。

      本专业主要课程有:政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、 经济学说史、 发展经济学、企业管理 、市场营销、 国际金融、国际贸易等。

本专业毕业生可在综合经济部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济管理工作。

      ◆国际经济与贸易(理工科 本科 四年制 专业代码020401)

本专业是研究国际贸易理论与实务、国际经济与金融、国际经济管理与跨国经营等专业知识的综合性学科。培养既有深厚的外语和经济学基础知识,又具有外经、外贸基本理论与实务的高级管理人才。

本专业主要课程有:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、外贸函电、经贸口语等。

本专业毕业生可在政府机构及企事业单位从事国际经济与贸易的管理和实际业务工作,也可以从事国际经济与贸易的教学和研究工作。

      ◆信息管理与信息系统(理工科,本科,四年制,专业代码120102)

省级品牌专业。本专业是管理科学与工程学科和计算机科学与技术学科的交叉专业。培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

      本专业主要课程有:管理学、经济学、管理统计学、运筹学、管理信息系统、信息资源管理、信息系统分析与设计、电子商务战略结构与设计、算法与数据结构、数据库原理、计算机网络、软件工程、软件分析与建模技术、面向对象程序设计、Web系统与技术等。

本专业毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构及科研单位等部门从事信息系统分析、设计、维护、智能决策等工作。

      ◆市场营销 (文、理科 本科 四年制 专业代码120202)

本专业是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学。培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,具有创业、创新精神的应用型、复合型人才。

本专业主要课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、电子商务等。

本专业毕业生能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作,也可从事教育教学、研究工作。

      ◆会计学(文、理科 本科 四年制 专业代码120203)

本专业培养适应市场经济需要,掌握现代财务、会计理论、通晓财经政策与法规,具备会计师、注册会计师基本素质的高级会计、管理人才。

本专业主要课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学等。

本专业毕业生可到政府部门、大中型企事业单位、财税部门、金融部门、会计师事务所等部门从事会计工作,也可从事教育教学和研究工作。

      ◆工业工程  (理工科 本科 四年制 专业代码120701)

山西省特色专业。本专业培养具有机械工程技术基础、管理学基础,能综合运用现代经济和管理方法,对企业系统进行设计、评价、改善和创新的复合型高级技术人才。

本专业主要课程有:电工技术基础、机械设计基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。

本专业毕业生可在企事业单位从事生产组织、协调等管理工作;可从事对生产系统和物流系统进行规划、评价、运行、控制等技术工作;也可在高校、科研部门从事教学和科研工作。

      ◆电子商务(理工科 本科 四年制 专业代码120801)

本专业是建立在管理科学、经济科学和现代信息技术基础之上的综合性应用科学,培养具有扎实的经济与管理理论基础,掌握信息科学技术方法与手段,具备使用现代信息技术开展商务活动的能力,从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。

本专业主要课程有:电子商务教程、网络营销、供应链管理、网络技术、网上支付与电子银行、物流管理、企业电子商务管理、公共关系学、经济法、电子商务法、国际贸易、电子商务与风险管理、管理学、经济学、统计学、会计学等。

本专业毕业生能够适应知识经济发展的需要,可在各类企事业单位和管理部门从事电子商务相关工作。

外国语学院

      太原科技大学外国语学院成立于1999年7月,现有教职员工87人,其中:教授 2 人,副教授 、高级实验师共计22人,中级职称教师 43 人,获得博士学位教师1人,硕士学位教师 62人,占教师人数的 72.40% ,在读博士研究生 9人,有国外访学经历14人。硕士及以上学历教师占教师总数的 90%。

      外国语学院现下设3个系(部):大学外语部、英语系和日语系(含西语教研室),10个语音实验室,1个同声传译室,图书资料室1个,网络教学平台开展良好。

外国语学院承担着全校本科一、二年级大学外语教学,本科三年级科技英语选修课程,外语专业(英语、日语)专业课程以及英语双学位课程和硕、博研究生英语、日语、德语的教学工作,目前可开设英语、德语、日语、俄语、法语五个语种的课程。

      近三年来,外国语学院教师在各种学术刊物及学术会议发表论文近150篇,出版论著10余部,省级以上纵向课题25项(其中包括国家级课题1项),横向课题近10余项,科研进款110余万元,校级以上教学改革项目近50项。

      外国语学院学生参与到奥运会、中国国际能源产业博览会等各类重大活动中,受到广泛好评;另有10余名学生获得‘外研社杯'全国英语演讲/写作大赛”山西省一、二、三等奖,更有两名学生获得全国三等奖的成绩。

      2013年外国语学院成功承办了“‘外研社杯'全国英语演讲/写作(山西赛区)大赛”。

      ◆英语(科技英语方向)
(文、理科 本科 四年制 专业代码050201)

本专业培养具有扎实的英语语言基础知识、语言基本技能和较熟练的英语语言运用能力,掌握比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语专门人才。

      本专业主要课程有:综合英语、语言学、英美文学、英语国家概况、跨文化导论、科技英语阅读(机械/机电)、科技英语写作、科技英语文献翻译、外贸英语、英美法律文化、英语教学法、英语测试等。

      ◆日语
  (文、理科 本科 四年制 专业代码050207)

本专业培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言运用能力、比较广泛的人文及自然科学知识、较强的语言交际能力、在日语听、说、读、写、译等技能的基础上懂得一定的理工科知识,德、智、体全面发展,具有创新精神和实践能力,可在党政机关或企事业单位从事翻译、科研、教学、商贸、管理、科技情报、国际文化和技术交流等工作的应用型日语高级专门人才。

本专业主要课程有:日语语音与朗读、基础日语、高级日语、日语视听说、日语口语、日语泛读、网上时事、日语写作、日语口译、日语笔译、日语综合技能训练等。专业知识课包括:日本语概论、日语古典语法、日本文学史、日本国情与文化、科技日语阅读、科技日语文献翻译、日语学术论文写作等。相关专业知识课包括:综合英语、日本经济概论、经贸日语、日本工业技术简史、西方经济学等。

艺术学院

      太原科技大学艺术学院于1996年开始招生,现设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、工艺美术、绘画5个本科专业,在校学生500余人。

      学院现有教职工60人(教授、副教授12人,讲师35人),其中具有博士学历1人、硕士学历36人,在读博士3人。几年来出版专著、编著10部,发表论文228篇,科研课题80项,专利10余项,获奖作品200余幅。学院教师积极参加社会学术团体,不少教师担任“中国工业设计协会”、“山西省平面设计学会”、“山西省美术家协会”、“山西省油画学会”、“山西省水彩画学会”等社会团体的职务。

      为加强学生动手能力,学院着重建立实习、采风基地,以提高学生实践能力,现已建立5个写生基地和 8个设计专业实习基地。并初步建成专业图书资料室,共有绘画、设计类图书万余册,期刊30余种。

      学院以培养创新实践型设计人才为目标,“课堂教学实践化”为手段,注重学生设计理论水平和实际操作能力的协同发展,着重训练学生创造能力和培养社会适应能力。以培养学生“散点布局、异线结合、多面转换、立体发展”为办学特色,使教学进一步向宽基础、淡化专业,注重技能培养全程化,强化知识综合运用的合理模式发展,使学生具备“思维通达、技精艺深、善于进取、求真求美”的文化、专业素质。几年来,为社会培养一批综合素质高、专业基础扎实的优秀人才,毕业生受到用人单位的普遍好评。

      ◆绘画

      (艺术文、理科 本科 四年制 专业代码130402)

本专业主要培养既具备基础理论知识与较强的绘画造型能力,又具有一定的绘画创作与研究能力,并注重社会发展对艺术设计人才的需求。注重创造性思维的培养,建立多元的艺术格局,发挥学生的艺术个性,开展有效的教学与实践活动,实现创造性人才的培养目标。

本专业主要课程有:中外美术史、素描、色彩、人体、透视与解剖、专业绘画(人物、人体)、社会实践、艺术考察、下乡写生、绘画创作等。

      ◆视觉传达设计

      (艺术文、理科 本科 四年制 专业代码130502)

本专业通过学习视觉传达设计方面的基本理论和专业知识,使学生具备现代设计理念和技能,具有视觉传达设计、教学和研究等方面的知识和能力,在学习过程中强化创造能力、计算机应用能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。

本专业主要课程有:构成艺术、版式设计、图形创意、空间与展示设计、标志设计、印刷与工艺、传统艺术开发设计、商业插图设计、书籍整体设计、包装设计、广告设计等。

      ◆环境设计

      (艺术文、理科 本科 四年制 专业代码130503)

本专业主要以建筑及室内设计、景观设计为主体并结合学科优势,培养具备公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计能力以及项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

本专业主要课程有:设计基础、中外建筑史、建筑设计、展示设计、景观设计、城市规划设计、环境艺术设计、室内空间设计、建筑室内外设计效果图表现技法、人体工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计相关软件、建筑及装饰构造、构成等。

      ◆产品设计

      (艺术文、理科 本科 四年制 专业代码130504)

本专业涉及工学、美学、商学甚至社会与文化等范畴,是一门高度综合性交叉学科。培养从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

本专业主要课程有:创意与设计思维、人机工程学、设计心理学、产品造型基础、产品设计方法论、产品设计表达、工业设计史、工业设计工程基础、产品设计及相关软件等。

法学院

      法学院拥有法学学士和法学硕士(法律硕士)两级学位授予权,本科有法学学士授予权,研究生教育有诉讼法学硕士和法律硕士授予权,为学生在完成本科学业后继续攻读研究生提供了良好的学科保障。历经18年的勤奋耕耘和持续发展,法学院积聚了雄厚的实力和丰富的办学经验,成为在山西省具有广泛影响、在工科院校享有良好声誉的法学专业人才培养基地。

      办学条件优良,师资力量雄厚。现有专职教师41人,其中教授6人,副教授10人,博士9人,博士后1人,研究生导师8人。设立了法律硕士教育中心、理论法学等3个团队和诉讼法、知识产权法2个研究中心。开辟了模拟法庭、司法仿真系统、心理实验室等。学校针对法学专业学生,特别购买了法源学习中心和方略学科导航数据库。法学院有专门的图书资料室,藏书1万余册、期刊50余种。

      教学水平优秀,科研成果突出。法学院本科教学一直坚持 “以学生为本”、“学生为主体、教师为主导”的教学理念,着重培养学生的创新精神和实践能力。2006年,法学专业被评为“山西省品牌专业”,是山西省首批获此殊荣的法学教学单位。2010年,法学院荣获山西省教学成果一等奖。近年来,学院教师承担省级科研项目30余项,出版专著20余部,发表论文500余篇。法学院独立承办《三晋法学》、《独角兽》等系列出版物,为师生从事法学研究和教学实践提供了广阔的空间。

      对外交流广泛,实践活动丰富。自2011年以来开设“法学双周论坛”,共做各类学术讲座50余场,邀请美国丹佛大学、日本早稻田大学、北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学等国内外一流法学院校的顶尖学者来我院讲学,同时与多家国家一级学术期刊建立合作关系,为学科建设搭建更高更好的平台。

      为提高学生的实践能力,法学院自2000年即设立了独具特色的大学生法律服务中心,积极开展法律实践活动,举办模拟法庭、开设法制聊天室、举办辩论赛、开展法律进社区活动等。法律服务中心被共青团中央、教育部、全国学联评为全国百佳“优秀学生社团”荣誉称号。特色鲜明的司法仿真系统,以学生为主体,在教师指导下由学生体验各种司法角色,以此模式开展实践教学,培养学生的实践能力。经过多年的运行,已经成为学生校内开展法律实践活动所必不可缺的训练基地;校外与公检法司等部门加强合作,建立了长期稳定的合作关系,让学生走进法院、检察院、律所等部门实习,并与企业等实务部门进行合作,为学生进行实践活动提供了保障。

      ◆法学

      (文、理科 本科 四年制 专业代码030101)

培养目标:本专业培养德智体全面发展,具有深厚法学专业知识功底,熟悉我国法律及党和国家相关政策,具有创新精神和较强实践能力,能在立法机关、检察机关、审判机关、司法行政机关和仲裁机构、法律服务机构和涉外活动中从事法律工作的复合型、通识型专业人才。

专业特色:本专业全面系统地讲授法学主干课程内容,夯实学生的法学理论基础,注重培养学生运用法学理论分析解决问题的能力和从事法学研究的能力;并开设法学交叉学科课程,拓宽学生口径,让学生在更广的视域内了解和掌握更多的法学知识。立足于工科院校办法学的优势,侧重于知识产权法及相关课程的讲授,使学生具备知识产权申请、权利纠纷处理等方面的实务能力,为学生今后从事知识产权方向的法律实务奠定较强的理论与实践基础。

业务培养要求:本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。 

毕业生应获得的具体知识和能力:

      (1)掌握法学基本理论与基础知识,了解法学的理论前沿;

      (2)具有哲学、社会学、文学、历史学等人文社会科学知识,并结合学校资源了解一些自然科学知识及现代科技成就和发展趋势;

      (3)掌握法学学科的科学思维方法和研究方法;具有进行创造活动的思维方法;具有独立处理一般法律事务的能力;

      (4)掌握一门外语。具备网络获取信息、文献检索等计算机应用能力,具备较强的文字表达能力;

      (5)认识到终身教育的必要性,具备自主学习的能力,具备在实践中应用所学知识发现、分析、解决专业问题的能力;

      (6)具备诚信意识、团体协作意识,良好的道德品质与强烈的责任感,具备一定的创业思维与探索能力;

      (7)具有较强人际交往能力和现代意识。

主要课程:法理学、宪法、民法、商法、知识产权法、经济法、中国法制史、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

择业方向:本专业适应性强,毕业生具有广泛的择业范围,毕业后可在公、检、法、司等部门、律师事务所、党政机关及工矿企事业单位从事法律、文秘及行政管理工作,也可在各级各类学校、科研院所从事法学教学、科研工作。

人文社会科学院

      太原科技大学人文社科学院前身为建校之初的政治学科委员会,1961年改组为马列教研室,1985改组为社会科学部,2001年改组为人文社科系, 2011年初成立了现今的人文社科学院。为首批民政部社会工作专业人才培训基地(山西省独家)。目前我院有专任教师共29人,其中教授2人,副教授5人,讲师11人,助教10人。在站博士后1人,博士4人,在读博士5人,硕士18人,双学士2人。近三年来,我院教师共公开发表学术论文102篇,其中7篇被CSSCI收录,5篇被人大复印资料转载,主持国家级课题1项,省部级课题19项,其中获山西省“百部篇工程”优秀成果奖5项,山西省社会科学研究优秀成果二等奖1项,山西省社会科学研究优秀成果三等奖1项,山西省社科联重点课题研究优秀成果一等奖1项、二等奖1项、优秀奖1项,是一支充满活力和潜力教学科研队伍。当下我院有社会工作和应用心理学两个本科专业,在校学生共144人,其中社会工作97人,应用心理学47人。我院现有实验室两个,拥有50多万元的教学实验设备,并先后与多家单位签订共建实习基地协议,这些都为学生学习与实习实训提供了良好的场所。

      ◆社会工作

      (文科 本科 四年制 专业代码030302)

本专业培养具有扎实的社会工作理论基础、熟练的社会工作方法与技能,有较强的社会工作实际操作能力和社会调查研究技能的高级专门人才。

      本专业主要课程有:社会工作概论、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政、管理学、企业社会工作、普通心理学、社会心理学、心理咨询、社会学概论、西方社会学理论、中国社会思想史、教育学、经济学、政治学、民法、刑法、社会法等。

本专业毕业生可在民政、司法、劳动、社会保障、卫生、教育、文化等政府部门,工会、共青团、妇联、残联等人民团体,以及非营利组织等其他社会福利服务机构和慈善公益团体从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、法律咨询、心理咨询等工作。

      ◆应用心理学

      (理工科 本科 四年制 专业代码071102)

本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工商企业、医疗、司法、行政管理、工程设计部门等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发工作的高级专门人才。

      本专业主要课程有: 普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量、心理咨询与心理治疗、发展心理学、教育心理学、社会心理学、工业心理学以及管理心理学等。

      本专业毕业生可在各级各类学校从事心理健康与辅导工作;在企业从事人才测评、员工职业心理问题辅导、员工素质培训、消费者心理分析及人—机—环境系统的设计等工作;在基层连队、武警部队从事思想政治工作和军人心理辅导工作;在公检法部门从事犯罪心理研究和帮教等工作。

体育学院

      太原科技大学体育学院前身为1952年成立的太原重型机械学院体育组。六十年来,经过我学院全体教职员工的励精图治与不懈努力,现已发展成为人员整齐、团结进取的体育学院。

      目前,体育学院有教职工67人。专职教师62人,其中男教师36人,女教师26人;教授 3人,副教授14人,讲师30人;获得博士学位1人,硕士学位46人,博士在读2人。雄厚的师资力量成为体育学院教学、科研等工作顺利开展的有力保证。

      体育学院运动场地总面积约四万九千平方米。有综合体育馆一座,室内有标准篮球场一个、羽毛球场、乒乓球室、健身房、健美操房、瑜伽室、跆拳道室等;室外400米标准田径场1座,另有灯光网球场、篮球场、排球场、乒乓球台、羽毛球场等。场地基本能满足日常教学、课外活动、各运动队的训练和承办大型比赛的需求。

      体育学院主要承担我校一、二年级本科生和一年级研究生的公共体育课程教学,以及“二本”的社会体育专业教学与管理工作和“三本”的教学工作。自2004年开始招收社会体育专业学生,已顺利毕业5届。在校生共有180余人,已毕业学生171人。结合社会体育的实践性特点,我学院积极为学生创造接触社会、了解社会的机会,经常性开展裁判实习、专业讲座等形式多样的主题活动,取得了良好的成效。

      体育学院大力提倡科研兴教、科研强院,积极进行学科建设。目前,根据体育学一级学科的研究方向成立了四个学科梯队,包括体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学和民族传统体育。在学科带头人的领导下,体育学院收获了丰硕的科研成果。近年来,申报国家级课题3项,省部级课题10余项,发表一级论文5篇,核心论文20余篇,一系列科研成果的取得,为体育学院下一步申报硕士点打下了坚实的基础。

      体育学院负责训练的运动队有田径队、武术队、健美操队、定向越野队等。近年来多次参加全国比赛、省级比赛,获得个人和团体奖项全国第一名1个,前三名5个,前八名10余个;破省纪录3次,荣获省冠军20余个。

      ◆社会体育指导与管理

      (体育文、理科 本科 四年制 专业代码040203)

本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事体育健身指导和体育运营管理等方面工作的高级专门人才。

本专业主要课程有:体育概论、体育社会学、体育管理学、体育测量与评价、运动解剖学、运动生理学、教育学、心理学、运动处方、体育保健学、健身原理与方法、体育经济学、俱乐部运营与管理、健美操、体育舞蹈与形体、乒乓球、羽毛球、网球、篮球、瑜伽、拓展运动、足球、排球等。

本专业毕业生可在体育管理部门、教育管理部门、学校、厂矿、俱乐部、体育经营机构等单位,从事体育管理、健身指导、教学、科研、经营开发等工作。

化学与生物工程学院

      化学与生物工程学院现有绿色化学工程二级硕士授予权,化学工程与工艺、过程装备与控制工程、生物工程、能源化学工程、制药工程、油气储运工程6个本科专业,学院下设化学工程系、生物工程系、机电工程系、信息工程系和科研实验中心。

      学院现有专职教师117人,其中具有教授、副教授等高级职称48人。拥有博士学位教师9人,在读博士、博士后12人。

      近几年来,先后承担或参与国家级项目11项;省部级项目17项;发表各种学术论文357余篇,其中SCI、EI收录62余篇;同时获批授权专利7项;荣获太原市优秀科技项目奖1项;省级教学成果多项。多年来,学院为社会培养了上万名毕业生,他们遍布全国各条战线,许多毕业生已成为所在企业的领导和技术骨干,为我国化工事业的发展做出了重要的贡献。

      ◆过程装备与控制工程

      (理工科 本科 四年制 专业代码080206)

本专业培养具备过程工艺、过程装备技术、控制工程等多方面专业知识的复合型高级工程技术人才。

本专业主要课程有:机械制图、化工原理、化工计算、工程热力学、流体力学、工程力学、机械设计、系统工程、计算机控制技术等。

本专业毕业生能在化工、石油、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、工程管理和工程科学研究等方面的工作。

      ◆化学工程与工艺

      (理工科 本科 四年制 专业代码081301)

本专业培养具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理的高级工程人才。

本专业学生在校期间主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计方法的基本训练。

本专业适应面广,毕业后可在化工、石油、轻工、日化、食品、生化、医药、冶金、材料、能源、环保等领域从事研究、开发、设计和管理工作。

      ◆生物工程

      (理工科 本科 四年制 专业代码083001)

本专业学生主要学习生物学的基本原理与方法,具备良好的生物学、工学基础和实验技能,在基础应用研究和技术开发等方面受到基本训练。

本专业主要课程有:高等数学、有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、微生物学、生物工艺学、生物反应工程、基因工程、生物工程分析、生物分离工程等。

本专业毕业生可在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理、新技术研究、新产品开发等工作,也可在化学工程、生物物理学或其他相关学科进行深造。

      ◆能源化学工程

      (理工科 本科 四年制 专业代码:081304)

本专业培养具有化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能,能源化学产品的研制与开发、装置设备的设计、过程控制与管理等的高级工程人才。

本专业学生在校期间主要学习能源化学工程学和化学工艺学等方面的基础理论和知识,受到化学化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计等方面的基本训练。

本专业毕业生可在能源、煤炭、石油化工、轻工等领域从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等方面的科学研究、生产设计和技术管理等工作。

      ◆制药工程

      (理工科 本科 四年制 专业代码081302)

本专业学生主要学习制药技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用技术、科学研究与工程设计方法的基本训练。

本专业主要课程有:高等数学、有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物化学、药物合成反应、药物分析、药剂学、药物分离、药理学、制药工艺学和制药专业设备等课程。

本专业毕业生可在药物研究与开发院所、化学制药企业、医药院校、医药流通和药政管理等部门从事化学药物的寻找、研制、开发、生产、工艺优化、药物设计和质量控制等工作;也可以在化学工程、精细化工或其他相关学科从事相应的工作。

      ◆油气储运工程

      (理工科 本科 四年制专业代码:081504)

本专业培养具备工程流体力学、物理化学、油气储运工程等方面知识,偏重于城市燃气输送,学习油气和城市燃气储存、运输及管理,受到油气储运系统的设计、调试和运行管理等方面的基本训练,并具备这方面工作能力的高级工程技术人才。

本专业主要课程有:流体力学、传热学、工程热力学、油气集输技术、油气管道设计与管理、油库设计与管理、技术经济学、泵与压缩机等课程。

本专业毕业生能在国家与省、市的发展计划部门、交通运输规划与设计部门、油气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘查设计、施工项目管理和研究、开发等工作。

晋城校区

      太原科技大学晋城校区位于山西省晋城市,占地1000余亩,建筑面积40万平方米,设计在校学生规模12000人。校区于2013年建成使用。校区办学条件优越,教学、服务设施齐全,整体布局恢宏,办学环境优雅。

      晋城校区现设有材料科学与工程、焊接技术与工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、经济学、市场营销、安全工程、环境工程、环境科学、环保设备工程、交通运输、交通工程、土木工程、制药工程、能源化学工程、制药工程等专业。学生修业期满,符合毕业条件的颁发太原科技大学本科学历证书,达到学位授予条件的颁发学士学位证书。校区现有在本科生500余人,2014年计划招生1000人。

      晋城校区秉承太原科技大学“负重奋进,笃行求实”的办学传统,坚持“立德树人,求实创新”的办学理念,努力为学生“快乐学习、健康成长、全面发展”搭建良好平台,营造良好环境。学生可享受国家和学校设立的助学金、奖学金、助学贷款、勤工助学等多种资助项目,享受便捷的网络信息服务,自主参加各类学生社团,参加各种文体和社会实践活动,充分张扬青春和个性。

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沙发
发表于 2017-8-17 16:01:55 | 只看该作者

还不错 别沉了
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